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克拉克森23分爵士再爆冷 泡椒34+8快船仍失利******

　　北京時間11月7日，快船在主場以102-110敗給了爵士。

　　爵士8勝3負。喬丹-克拉克森23分，勞里-馬爾卡寧18分9個籃板，邁克-康利17分。替補出場的科林-塞克斯頓22分。

　　快船5勝5負。保羅-喬治拿下了34分8個籃板，馬庫斯-莫里斯18分。約翰-沃爾替補出場，得12分6次助攻。

　　雖然爵士有擺爛的動機，但他們卻是新賽季戰績最好的球隊之一，令人意外。

　　快船以奪冠為目標，戰績反而一般。少了萊昂納德后，他們打得非常吃力。

　　沃爾大部分時間表現平平，但在第三節最后1分鐘兩度上籃得手，快船以85-84超出。

　　最后一節快船陷入得分困境，單節只得17分，最終還是敗給爵士。（吳哥）

斯洛文尼亞舉行總統選舉 兩位候選人進入第二輪角逐******

　　新華社盧布爾雅那10月23日電(記者周玥)斯洛文尼亞23日舉行總統選舉，7名總統候選人無一人獲得半數以上選票。得票數最多的前外交部長、中右翼反對黨斯洛文尼亞民主黨議員安熱·洛加爾和獨立候選人娜塔莎·皮爾茨·穆薩爾將于11月13日進行第二輪角逐。

　　斯洛文尼亞全國選舉委員會23日晚宣布，本次總統選舉投票于19時結束，全國約170萬選民中的51%參加了投票。截至22時，99%選票的計票工作基本完成，7名候選人無一人獲得直接當選總統所需的半數以上選票，洛加爾獲得33.9%的選票，穆薩爾獲得26.9%的選票。

　　盡管洛加爾在第一輪選舉中領先，但大多數民意調查顯示，穆薩爾很可能在第二輪選舉中獲勝，并成為斯洛文尼亞首位女總統。

　　新當選總統將于12月23日接替現任總統帕霍爾，開始5年任期。

　　(來源：新華網)快3官方網站下載

射擊世錦賽：中國隊已獲7個巴黎奧運參賽席位******

　　中新社北京10月23日電 當地時間22日，中國隊在2022年射擊(步手槍)世錦賽上再取兩個巴黎奧運參賽席位，在本次大賽上獲得的奧運席位增至7個。

　　當日，2022年射擊(步手槍)世錦賽繼續在埃及開羅進行，其中最受關注的是產生巴黎奧運門票的女子25米運動手槍和男子50米步槍三姿兩個項目的角逐。

　　在女子25米運動手槍比賽中，中國隊派出了陳妍、肖嘉芮萱和劉銳3人出戰，僅有陳妍1人進入排位賽。所幸的是，陳妍在排位賽中發揮出色，獲得亞軍，韓國選手和德國選手分獲冠軍和季軍。

　　根據規則，本次比賽將在8個奧運個人項目上派發32個巴黎奧運參賽席位(每個單項決賽的前四名獲得)，但每個協會最多只能拿到8個席位(每個項目1個)。因此，摘取銀牌的陳妍也為中國射擊隊獲得一個巴黎奧運參賽席位。

　　在男子50米步槍三姿比賽中，中國選手劉宇坤、張常鴻和趙中豪聯袂出戰。在率先進行的資格賽中，位居第一的劉宇坤順利晉級，東京奧運冠軍張常鴻卻爆冷無緣排位賽，趙中豪也止步資格賽。

　　在排位賽中，劉宇坤發揮不佳，僅列第五，來自烏克蘭、波蘭和挪威的選手分獲前三名。因挪威射擊隊已在今年的歐錦賽上獲得男子50米步槍三姿的一個奧運席位，所以本屆世錦賽該項目奧運參賽名額順延一位，使得位居第五的劉宇坤也幸運地為中國射擊隊贏得一張奧運門票。

　　至此，中國射擊隊在本次大賽已結束的7個奧運個人單項比賽中，獲得全部7張巴黎奧運入場券。在前幾日賽事中，中國隊已在男子和女子10米氣步槍、男子和女子10米氣手槍，以及女子50米步槍三姿5個項目上各獲一個奧運席位。

　　2022年射擊(步手槍)世錦賽于當地時間10月13日至27日在埃及開羅進行，比賽分為青年組和成年組2個組別。截至當地時間22日，中國隊已在成年組9個奧運項目上獲得4金3銀3銅。(完)

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原標題：朱建民：如何才能避免孩子淪為“內卷”機器中的犧牲品？******

原標題：朱建民：如何才能避免孩子淪為“內卷”機器中的犧牲品？

教育家皮亞杰說：“教育的目標不是去增加知識的數量，而是為孩子的發明和發現創造可能，塑造能做不一樣事情的人?！?

而在當下，高考的競爭越來越提前，學生在應試上的準備越發精益求精，過度的知識學習讓孩子焦慮，也讓家長焦慮。如何讓孩子從機械的知識學習轉變為能力的培育和素質的提升？如何才能避免孩子淪為“內卷”機器中的犧牲品？

北京第三十五中學前校長朱建民認為，想要讓孩子不內卷，就需要發現每個孩子的差異和潛質，激發他們學習的內驅力，讓孩子找到自己的人生目標和方向，為熱愛而學習。

解決了這個問題

孩子就不會成為內卷的犧牲品

中國教育的問題是什么？就是把本來天生不一樣的孩子，通過我們小學6年、初中3年、高中3年的教育， 完全變成了一樣的孩子。

高考不考的老師不教，學生也不學。本來都是優秀的學生，后來卻把很多孩子都變成了犧牲品。 所以在我們學校倡導什么呢？用差異替代差距。

現在學生和學生之間，僅僅是分數上的差距。但是在我們老師眼里， 更看重的是每一個孩子的不同點。不同的孩子在哪個方面有潛質、有愛好、有興趣、有志向，那就幫助孩子實現自己的人生目標。

用學生之間的差異來替代過去的差距，喚醒孩子的學習內驅力，發現每個孩子的潛質。學習內驅力被激發出來了，他有了目標了，那就肯定會不一樣。

家長都是出于好心

但卻往往用錯了力

我們的教育太功利了，這個可能是個人觀點。

在中國幾千年的傳統文化中，有一句話叫 “勞心者治人，勞力者治于人”。為什么職業教育現在做得這么不好？職業教育，在以前都是叫作低端人群做的工作，也就說如果你不學習，那就去干活；如果你好好學習了，將來就可以不干活、掙大錢、當官。

我覺得這也是中國幾千年的傳統，因為很多中國人窮怕了?；蛟S有些家長的父母還是農民，但是他們通過自己的勤奮努力上了大學。 所以這些家長覺得通過學習改變了自己命運，于是就教導自己的孩子：如果不學習，將來還能干什么呢？

這些家長的成長經歷成就了他們，因此他們不希望孩子輸在起跑線上，都想通過學習的方式來改變自己孩子的命運。但是現在的這些孩子不懂這些，像有的孩子一個周末要上10個以上的輔導班，他們有時候吃飯都是在車上吃的。

我們的教育現在這么內卷，就是教育太功利了。家長都是出于好心，但是他們沒有給孩子解決一個方向性的問題。

比起不讓孩子輸在起跑線

這件事做好更重要

比起不讓孩子輸在起跑線上，更重要的是什么？我覺得是 讓孩子們有一個自己的目標，一個方向。

現在很多的孩子不知道為什么而學習，沒有這種學習的動力。他們也不知道為什么而奔跑，學生也累，家長也累，老師也累，最后都是為了那一個分數。所以 我們要幫助每一個孩子找到屬于自己的那條跑道，按照自己的人生目標主動奔跑，不斷地超越自我，這就是教育的本質。

現在我們學校設置了企業課程，這里面包含了航天、航空、生物醫藥、芯片制造等行業。我們會進這些企業去參觀、學習、考察， 讓孩子了解這些企業今天的發展，了解科技如何推動人類生產力，推動社會發展。同時，也讓孩子了解這些企業在未來10-30年之后，會怎樣發展。

我們引導孩子們找到他們對哪個行業感興趣。比如有的孩子喜歡生物醫藥，或者有的喜歡芯片制造，那么孩子就可以通過企業課程之后，發現自己在哪個方面有愛好興趣，將來上大學的時候，就可以學跟他興趣相關的這些專業。

我們這么做叫什么呢？叫 “發現與喚醒”。 發現孩子的潛能、興趣，喚醒和激發孩子學習的內驅力，幫助每一個孩子找到屬于他自己的那條跑道，給他制定一個人生的目標，讓他為愛而學習。

來源：巨浪視線返回搜狐，查看更多

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